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電路原理實驗箱具體的操作指南如下發(fā)布時間：2025-06-19

電路原理實驗箱是電子教學(xué)與實踐的核心設(shè)備，集成了電源、信號發(fā)生器、示波器、萬用表及多種電路元件，如電阻、電容、電感等。實驗箱采用模塊化設(shè)計，各模塊獨立且可組合，滿足不同實驗需求。正面印有清晰的電路原理圖，反面布局元器件，便于學(xué)生快速理解電路結(jié)構(gòu)。實驗箱提供穩(wěn)定的直流和交流電源，支...

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2017
9-18

鉗工工藝實訓(xùn)教學(xué)技巧探索
一、引言隨著鉗工工藝的不斷推廣，鉗工教學(xué)具備接觸范圍廣并且和各大學(xué)科緊密相關(guān)的特點，因而基本技能標準較高。長時間的鉗工技術(shù)教學(xué)使學(xué)生感受不到課程應(yīng)有的樂趣，并且長期的單調(diào)機械鍛煉，缺少新鮮感的項目很難避免存在教學(xué)障礙，使學(xué)生常處在被動的學(xué)習(xí)...
2017
9-18

機械手實訓(xùn)臺的原理與特點
機械手是模仿著人的部分動作，按給定的程序、軌跡和要求實現(xiàn)自動抓取、搬運或操作的自動機械裝置。生產(chǎn)中應(yīng)用機械手可以提高生產(chǎn)的自動化水平和勞動生產(chǎn)率；可以減輕勞動強度、保證產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)安全生產(chǎn)；尤其在高溫、高壓、低溫、低壓、粉塵、易爆、有毒氣...
2017
9-18

數(shù)控機床故障設(shè)置及排除裝置的探索
數(shù)控機床生產(chǎn)效率高、柔性程度好，已在我國機械制造業(yè)得到廣泛應(yīng)用。目前，數(shù)控機床加工、編程及操作人員已基本滿足企業(yè)需求，但裝調(diào)及維修人員卻相對匱乏。數(shù)控機床裝調(diào)及維修人員需要具備機、電、光一體化的裝調(diào)及維修能力。然而，高職院校和社會職業(yè)培訓(xùn)機...
2017
9-18

污水處理中膜生物反應(yīng)技術(shù)的應(yīng)用
膜生物反應(yīng)器在環(huán)境污染的處理中占據(jù)一定的地位以及優(yōu)勢，主要是采用分離的膜組件，將生物組中的生物單元與沉池進行有效組合，進而形成一種整體性的有機水凈化再生技術(shù)。膜生物反應(yīng)器占地面積相對較小，出水的水質(zhì)相對較高，便于操作，并且能夠安全平穩(wěn)正常運...
2017
9-15

維修電工實訓(xùn)設(shè)備教學(xué)方法探索
在維修電工培訓(xùn)過程中,結(jié)合學(xué)生的特點,同時在教學(xué)中不斷總結(jié),在方法上不斷探索,從維修電工的幾個項目上總結(jié)教學(xué)方法,可得知總的教學(xué)方法主要以圍繞分塊式講述、分塊式,將一整體分解成若干塊,再有序地統(tǒng)一起來,讓復(fù)雜的東西看起來分散,但分散的合起來...
2017
9-14

中職《PLC可編程控制器課程》教學(xué)研究
PLC課程教學(xué)涉及的知識面比較廣、各種指令、梯形圖等內(nèi)容很專業(yè)．特別是學(xué)生對梯形圖的理解及自己去編寫符合實際需求的梯形圖，還是具有相當難度的：加上不同專業(yè)PLC課程的學(xué)習(xí)任務(wù)不同．學(xué)生接受能力不同，教師采用的教學(xué)方式不同．專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平...

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